受疫情影响，自本学期第六教学周开始，学校全面启动了线上教学工作，为了切实保证线上教学质量，教学质量监督与评估中心出台了线上教学质量监控方案，“云端”督教促学，确保线上教学质量。

开展教学督导线上听课，加大教学质量监控力度。自第六教学周起，质评中心组织校院两级督导专家，按照任务分工，深入腾讯会议、学习通及钉钉等线上教学平台随堂进行督导听课，了解线上教学运行、教师线上教学和学生听课效果等情况，收集师生意见建议，并开展线上教学质量评价工作。总体而言，我校在线教学秩序良好，大多数教师准备充分，尽职尽责，学生出勤率较高，教学平台和直播工具使用熟练，教学过程组织有序，课堂教学氛围和秩序良好。

收集教学信息反馈，做好线上教学质量评价。按照安排，督导专家听课后，根据教师课堂教学情况和学生学习状态，填写线上课堂教学质量评价表，质评中心将对督查发现的问题进行梳理汇总，及时与各教学单位进行沟通反馈。各教学单位细化了本单位线上教学要求，督促教师和辅导员加强学生考勤管理，组织学院层面上的线上听课及督查，及时发现问题和总结分析。校院两级的线上教学督导，进一步提高了教学质量监控工作实效，确保了线上教学“不马虎、不应付”，与线下课堂教学同质等效。

发掘线上教学优秀案例，发挥典型案例示范引领作用。督导专家听课过程中，发掘了一些线上教学优秀案例。为展示我校教师疫情防控期间线上教学亮点，宣传教师在线教学的智慧和经验，加强教师之间教学经验交流，激励广大教师做好线上教学工作，推动教学方法、教学手段的改革，质评中心将对线上教学优秀案例进行推广，充分发挥线上教学优秀案例的示范引领作用。

下一步，质评中心将结合学校疫情防控期间教学工作方案，进一步完善线上教学质量监控工作，提升课堂教学质量。

供稿：教学质量监督与评估中心 熊剑芬 审核：柳军